Domácí úkoly

Milí rodiče, pokud Vaše děti dělají DÚ v ŠD nebo samostatně doma,
prosím o Vaši kontrolu a její stvrzení podpisem :) Děkuji za spolupráci, BŠ.

INFORMACE K LŠP
Milí rodiče, 
již máme k dispozici propozice k letní škole v přírodě - prosím Vás o prostudování listů v deníčcích (dodáme 31.3.) a odevzdání závazných přihlášek. Všechny informace včetně dokumentů jsou v aktualitě "Letní škola v přírodě", kterou naleznete na 3. straně aktualit nebo při vyhledání data 8.6.-12.6. v našem kalendáři. Děkuji za spolupráci :) BŠ

INFO TĚLOCVIK

Milí rodiče, 
od příštího týdne (od 13.4.) začneme v tělocviku cvičit venku. Žáci mohou cvičit v pevné uzavřené obuvi, ve které přijdou do školy. Za chladného a deštivého počasí cvičíme v tělocvičně. S pozdravem E. Horáková.

TŘÍDNÍ SCHŮZKY ÚT 28.4.

16.4.
Dobrý den, 
na zítra děti nemají písemný domácí úkol. Děti, které reprezentovaly školu na McDonald´s cupu, dokončují práci v sešitech podle "Dnes jsme dělali".
- Vybíráme penízky na divadelní představení - vizte aktualitu "Divadelní představení - Honza málem králem"  a začínáme vybírat 350 Kč na Lipku - Jezírko, vizte informace v aktualitě. Děkujeme! :) 
PS: Moc se omlouvám, některým dětem jsem nestihla rozdat zkontrolované deníčky :(
Pěkný den, 
BŠ
----
Dnes jsme dělali: 
ČJ: Děti u interaktivky str. 36,37/celé, opakování pravopisu po měkkých a tvrdých souhláskách, zdrobněliny a tvary slov.
M: opakování násobení a dělení 1,2,3 a 10 (práce s pomůckou)
Využili jsme malého počtu dětí a v rámci PČ jsme připravovali ovocný salát :)

15.4.
Dobrý den, 
na zítra mají děti za domácí úkol sešit Jsem čtenář str. 23/13,14 a 15. Sešity MM mám u sebe ke kontrole.
- Zítra proběhne McDonald Cup, kterého se zúčastní pouze vybraní žáci. Zbytek třídy má "volnější" výuku podle rozvrhu :) 
Pěkný den, 
BŠ
----
Dnes jsme dělali: 
ČJ: Děti u interaktivky str. 34,35/celé (tvary slov a zdrobněliny), u tvarů slov dbáme na koncovky a diakritiku!, Jsem pisatel 2. díl str. 1/celá - rým, práce s texty
M: VM str. 21/celá a str. 22/3,4, opakování násobení a dělení 2, 3

14.4.
Dobrý den, 
na zítra mají děti písemný domácí úkol v MM (3. díl) str. A1/celá - nové Matýsky jsme dnes dětem rozdali spolu se sešitem Jsem pisatel 2. díl, s prvním dílem jsme se rozloučili a může už zůstat doma :) 
-- Připomínám, že tělocvik od zítra proběhne venku, vizte info výše.
Pěkný den, 
BŠ
----
Dnes jsme dělali: 
M: opakování násobení a dělení 2,3 - pracujeme na automatizaci spojů (2.4=8 a další), VM str. 19,20/celé
ČJ: opakování - pravopis měkkých a tvrdých souhlásek, slova významem nadřazená, podřazená a souřadná, Jsem pisatel str. 31/dokončení, psaní do myšky - práce s kartami (přepis), Děti u interaktivky str. 31/celá a str. 33/celá, Jsem čtenář str. 22/9,10,12. 

13.4.
Dobrý den, 
na zítra mají děti písemný domácí úkol v sešitě Pisatel str. 31/7 - přepiš vět do sešitu Myška - hlídej pravopis. Opakujeme násobkové řady 2,3, násobíme a dělíme 1. 
Pěkný den, 
BŠ

English (V. Kaplanová) - dobrovolný úkol " Tina´s book", některé děti dodělávají chybějící cvičení v PS ( měly by mít zakroužkováno). Dnes věta "I´ve got .... já mám..."
----
Dnes jsme dělali: 
ČJ: povídání o víkendu
M: VM str. 17,18/celé, opakování násobení a dělení 2,3 (názorně s pomůckou), násobení a dělení 1
AJ (BŠ) - opakování lekce 5 (slovní zásoba a písničky  "I can feel with my heart", "This is my face"), AJ-PS str. 34-35/celé.

9.4.
Dobrý den, 
na zítra mají děti písemný domácí úkol v sešitě Děti na interaktivce str. 32/celá - ve škole jsme si vše vysvětlili :) 
Některé děti dokončují práci z ČJ a M, kterou nestihly ve vyučování.
Pěkný den, 
BŠ
----
Dnes jsme dělali: 
ČJ: Děti u interaktivky str. 30/celá, Jsem pisatel str. 29/celá - opakování psaní l, L, d, D, opakování - řazení slov podle abecedy, měkké a tvrdé souhlásky
M: VM str. 13,14/celá, opakování násobkových řad 2,3.

8.4.
Dobrý den, 
na zítra mají děti za domácí úkol naučit se zpaměti násobkovou řadu 2 a 3, zítra budeme znalost zkoušet - vyjmenování řady násobků a řešení příkladů na násobení a dělení 2 a 3. Do online procvičování vložím odkazy :) 
Pěkný den, 
BŠ
----
Dnes jsme dělali: 
ČJ: Děti u tabule str. 27,28,29, cvičný diktát na tvrdé a měkké souhlásky do Myšky, opakování psaní tvrdých a měkkých souhlásek
M: VM str. 12/celá, opakování násobení číslem 2 a 3, násobkové řady 2 a 3.
7.4.

Dobrý den, 
na zítra mají děti písemný domácí úkol v sešitě Jsem pisatel str. 27/4,5,6 (práce s textem a doplnění diakritiky a chybějících písmen) a tamtéž cv.7/zapiš věty do sešitu Myška (nezapomeň dopsat dnešní datum).
Pěkný den, 
BŠ
----
Dnes jsme dělali: 
ČJ: Děti u interaktivky str. 24,25,26/celá - slova a jejich tvary (skloňování), Jsem pisatel str. 28/celá a Jsem čtenář str. 20/3,4,5 a 21/6,7,8, psaní na klávesnici (text z Pisatele str. 27/8).
M: povídání o víkendu, práce se sloupcových grafem

1.4.-6.4. VELIKONOČNÍ PRÁZDNINY

1.4.
Dobrý den, 
na úterý děti nemají písemný domácí úkol :) Přejeme všem rodičům i dětem, aby si užili veselé Velikonoce plné sluníčka a odpočinku! :) 
Pěkné prázdniny, 
BŠ
----
Sportovní den

31.3.
Dobrý den, 
na zítra děti nemají písemný domácí úkol. Zítra nás čeká sportovní den -  podrobnější informace vizte v aktualitě.
- Dnes byly rozdány listy s podrobnými informacemi k LŠP a závazné přihlášky. Prosíme o prostudování a přinesení nejpozději do konce dubna. Další info včetně placení vizte v aktualitě LŠP.
Pěkný den, 
BŠ
----
Dnes jsme dělali: 
ČJ: Děti u interaktivky str. 20/1,2,3, str. 22/celá a str. 23/celá, Jsem čtenář str. 19/celá, tamtéž str. 20/1,2 - čteme plynule, bez slabikování, opakování: slova významem nadřazená, podřazená a souřadná, pravopis tvrdých a měkkých hlásek.
M: opakování počítání do 100, násobky 2 a 3 zpaměti, VM str. 10,11/celé - nově se učíme zpaměti násobky 3. 

30.3.
Dobrý den, 
na zítra děti nemají písemný domácí úkol. Trénujeme násobení a dělení 2, učíme se zpaměti násobkovou řadu 2 a 3. 
Začínáme vybírat penízky na divadelní představení - vizte aktualitu "Divadelní představení - Honza málem králem".
Ve středu 1.4. čeká děti sportovní den, vizte v aktualitě "Sportovní den"
Pěkný den, 
BŠ
----
Dnes jsme dělali: 
ČJ: Povídání o víkendu
M: VM str. 8,9/celé, opakování násobkových řad dvou a tří, názorné násobení a dělení dvěma - plato od vajíček a korálky
HV: "Velikonoční", poznávání hudebních nástrojů podle zvuku, rozezpívání - dechová a intonační cvičení
AJ (BŠ) - AJ-UČ str. 38,39, AJ-PS str. 33/celá, opakování "I can feel with my heart", "This is my face"

AJ (VK) - procvičujeme " My face". Dnes nově: feet -chodidla, hands -ruce, head - hlava. Věta " I´ve got ..... Já mám .......

27.3.
Dobrý den, 
na pondělí děti nemají písemný domácí úkol. Trénujeme násobilku 2 a 3 zpaměti, v ČJ se učíme aplikaci tvrdých a měkkých souhlásek.
> Prosíme o zakoupení nových temperových barev (z důvodu skladování prosíme o malé balíčky po 6). Informace se netýká dětí 2,15,24. Děkuji za spolupráci :)
Pěkný víkend, 
BŠ
----
Dnes jsme dělali: 
ČJ: Děti u interaktivky str. 19 a 21/celé, opakování psaní tvrdých a měkkých skupin s odůvodňováním
M: VM str. 7/celá, opakování násobení 2 a násobky 2 jako řadu, názorné dělení dvěma - dělíme korálky do skupinek po 2.

26.3.
Dobrý den, 
na zítra mají děti domácí úkol v sešitě Děti u interaktivky str. 18/3 - zapiš rozvité věty do sešitu Myška, můžeš pracovat se schématem str. 15/2.
Pěkný den, 
BŠ
----
Dnes jsme dělali: 
ČJ: Děti u interaktivky str. 16,17 a 18, opakování - pravopis měkkých a tvrdých souhlásek, Jsem pisatel str. 26/celá - opakování psaní S,Š a s,š, čtení "Z deníku kocoura Modroočka"
M: opakování počítání do 100 s přechodem i bez, násobení 2 a 3, násobková řada 2 a 3 - uč se zpaměti!, VM str. 5,6/celá - rozdíl mezi x krát větší a o x více, názorné vyvození dělení pomocí korálků (12 korálků rozděl do 2 skupinek, kolik korálků je v jedné skupince?)

25.3.
Dobrý den, 
na zítra mají děti písemný domácí úkol v sešitě MM (2. díl) str. D6/celá - opakování počítání do 100. Učíme se zpaměti násobilku 2 a pravopis tvrdých a měkkých souhlásek.
Pěkný den, 
BŠ
----
Dnes jsme dělali: 
ČJ: opakování psaní tvrdých a měkkých souhlásek, Jsem pisatel str. 24/celá, kontrola a zpětná vazba k DÚ
M: VM str. 3 a 4/celá, opakování násobení číslem 2.

24.3.
Dobrý den, 
na zítra mají děti za domácí úkol LIST v sešitě MYŠKA (jde o cvičení 1 a 2 z tohoto listu) - trénujeme měkké a tvrdé samohlásky, uč se zpaměti násobkovou řadu 2 a 3.
Pěkný den, 
BŠ
----
Dnes jsme dělali: 
ČJ: Děti u interaktivky str. 13,14 a 15 - psaní rozvitých vět podle schématu a pomocí otázek (otázky pomalu navozují téma větné členy), Jsem čtenář str. 17/7 a 18/celá, opakování slova významem nadřazená, podřazená a souřadná.
M: opakování počítání do 100 s přechodem i bez přechodu, VM str.64/celá - měření úseček, dnes jsme si rozdali nového VELKÉHO MATÝSKA (fialová barva), zde jsme pracovali na str. 1 a 2, násobení číslem 2 (násobilku 2 se učíme zpaměti).

23.3.
Dobrý den, 
na zítra mají děti písemný domácí úkol v sešitě MM str. D3 a D4/celé - opakuj písemné a pamětné počítání do 100.
!! pozor na směr při písemné odčítání - vizte video :) 
Pěkný den, 
BŠ
----
Dnes jsme dělali: 
ČJ: povídání o víkendu
M: VM str. 62-63/celé, opakování násobilka (názorné násobení s platy od vajíček a korálky), násobkovou řadu 2 a 3 se už učíme zpaměti. 
AJ (spojeno): opakování "body parts" a "my face", AJ-UČ str.37, AJ-PS str. 31,32, song: I can feel with my heart

20.3.
Dobrý den, 
na pondělí děti nemají písemný domácí úkol. Všem marodům přejeme brzké uzdravení :) 
Pěkný víkend, 
BŠ
----
Dnes jsme dělali: 
ČJ: Děti u interaktivky str. 10,11 a 12/celé
M: soutěž "matematický klokan"

19.3.
Dobrý den, 
na zítra mají děti písemný domácí úkol v sešitě VM str. 59/1, 2 a opravy v sešitě VM. 
Pěkný den, 
BŠ
----
Dnes jsme dělali: 
ČJ: opakování (abeceda, slova významem nadřazená, podřazená a souřadná, samohlásky, souhlásky a slabikotvorné souhlásky), Děti u interaktivky str. 6/3, str. 8 a 9/celé. 
M: VM str. 61/celá, opakování - názorné násobení s pomocí plat od vajíček a korálků. 

18.3.
Dobrý den, 
na zítra mají děti písemný domácí úkol v sešitě "Děti u interaktivky" str. 7/1,2,3 - doplň chybějící písmena a diakritiku, doplň, co víš o slovu - počet a délka slabik, počet písmena a důležitá info z hlediska pravopisu.
Pěkný den, 
BŠ
----
Dnes jsme dělali: 
ČJ: opakování - slova významem nadřazená, podřazená a souřadná, Děti u interaktivky str. 6/1,2,3 - opakování samohlásky, souhlásky, slabikotvorné souhlásky a jejich značení v hláskové stavbě slov.
M: VM str. 59/3,4,5 - počítání se závorkou a str. 60/celá - vyvození násobení 6,7,8 a 9, opakování počítání do 100 s přechodem (sešit M1) a názorné vyvození násobení s korálky (lze trénovat i doma s víčky apod. - Utvoř 3 skupiny po 3 korálcích, kolik korálků jsi použil celkem? Zapiš příklad.

17.3.
Dobrý den, 
na zítra mají děti domácí úkol v sešitě "Pisatel" str. 25/4,5,6 a 7 (zapiš věty) do sešitu Myška.
Pěkný den, 
BŠ
----
Dnes jsme dělali: 
ČJ: Děti u interaktivky str.3/dokončení a opakování, str.4/celá - vyvození dvojhlásek, str. 5/celá - vyvození slabikotvorného r,l,m, Jsem čtenář str. 16/1,3,4,5 - opakování a reflexe domácího úkolu, str. 17/5,6, opakování: abeceda, tvrdé a měkké souhlásky, hra slovního fotbalu.
M: VM str. 57/celá - opakování počítání do 100 s přechodem přes desítku a str. 58/celá - přičítání a odčítání celých desítek od dvojciferných čísel. 

16.3.
Dobrý den, 
na zítra mají děti domácí úkol v sešitě MM str. D2/celá. Chybějící stránky dokončíme v rámci vyučování později.
Pěkný den, 
BŠ

English (V. Kaplanová)- procvičujeme slovíčka "My face". Dnes nová věta: I´ve got -já mám. Např. I´ve got brown hair. I´ve got a pencil case. ...
----
Dnes jsme dělali: 
ČJ: povídání o víkendu, hlásková stavba slova (samohlásky O a souhlásky X)
M: opakování počítání do 100 (početní řetězce), VM str. 55 a 56/celá - přičítání k celé desítce, odčítání od celé desítky.
English (BŠ): opakování slovní zásoby lekce 5 (Happy faces), AJ-UČ str. 35 a 36 (nácvik věty I´ve got), AJ-PS str. 30-31

13.3
Dobrý den, 
na pondělí děti nemají písemný domácí úkol. 
Pěkný víkend,
BŠ
----
Dnes jsme dělali: 
ČJ: test - slovo významem nadřazená, podřazená a souřadná, slova jednoznačná a mnohoznačná, Děti u interaktivky str. 3/ budeme v pondělí dokončovat, probíráme hláskovou stavbu slova (samohlásku značíme O, souhlásku X).
PČ: příprava pomazánek :)

12.3.
Dobrý den, 
na počest narozenin naší paní asistentky děti na zítra nemají domácí úkol :) Připomínám ale zítřejší opakování slov významem nadřazených, podřazených a souřadných a slov jednoznačných a mnohoznačných - úkoly budou obdobné jako v sešitě myška, který mají děti u sebe.
Cíl 1: Žák vyjmenuje k nadřazenému slovu slova podřazená a podle podřazených slov určí slovo podřazené.
Cíl 2: Žák podle nápovědy určí slovo mnohoznačné. Žák vymyslí smysluplnou větu se všemi náležitostmi se slovem mnohoznačným, kdy kv každé větě bude mít to samé mnohoznačné slovo jiný význam, např. koruna - stromu, koruna - mince.
Pěkný den, 
BŠ
----
Dnes jsme dělali: 
ČJ: Děti u interaktivky str. 1,2/celá, opakování hláska a písmeno, hlásková stavba slova - samohlásky (uč se je vyjmenovat a vyhledávat ve slovech), psaní velkých písmen ve jménech a zeměpisných názvech, psaní měkkých a tvrdých souhlásek.
M: VM str. 53,54/celá, opakování počítání do 100 bez přechodu přes základ 10, písemné sčítání a odčítání do 100 bez přechodu

11.3.
Dobrý den, 
na zítra mají děti domácí úkol v sešitě Jsem čtenář str. 16/1,2 - zaznač, kde se při čtení mírně nadechneme (na začátku věty) a vyznač informace podle úkolu 2. 
Trénuj rozlišování slov jednoznačných a mnohoznačných, slov významem nadřazených, podřazených a souřadných, napíšeme si na ně v pátek práci na známky (úkoly budou podobné jako v sešitě Myška)
Pěkný den, 
BŠ
----
Dnes jsme dělali: 
ČJ: Děti u tabule str. 78, 79, 80/celé - pravopis vlastních jmen, psaní velkých písmen u zeměpisných názvů, podstatná jména a přídavná jména, dnes jsme si rozdaly Děti u "interaktivky" :D 3. díl - prosím o obalení, 2. díl může zůstat doma. 
M: Opakování počítání do 100 s přechodem i bez přechodu, přičítání jednocif. čísel k celé desítky a odčítání jednocif. čísel k celé desítce, VM str. 50/4,5, 51/celá a 52/celá. 

10.3.
Dobrý den, 
na zítra mají děti písemný domácí úkol v sešitě MM str. C8/celá.
Pěkný den, 
BŠ
----
Dnes jsme dělali: 
ČJ: čtení "Z deníku kocoura Modroočka", Jsem čtenář str. 14/opakování a str. 15/celá, Děti u tabule str. 76,77 - opakování slova významem podřazená, nadřazená a souřadná, psaní velkých písmen u vlastních jmen a zeměpisných názvů, LIST v sešitě Myška - slova významem podřazená, nadřazená a souřadná, trénink psaní na klávesnici, Typetastic.com
M: VM str. 49/celá a str. 50/1,2,3 - opakování počítání do 100

9.3.

Dobrý den, 
na zítra mají děti písemný domácí úkol v sešitě Děti u tabule str. 74/1,2,3 - opakujeme to, co víme o slovu. 
Pěkný den, 
BŠ
----
Dnes jsme dělali: 
ČJ: Povídání o víkendu
M: VM str. 47 a 48/celé, opakování počítání do 100, výukový program "Rodinné argumentace" - za co všechno musíme platit, různé potřeby členů rodiny, argumentace, kompromis
English (V.K.)- dnes nová slovíčka : my face, my eyes, my ears, my nose, my mouth, my hair.
Procvičování: 

MY FACE

MY FACE 2
English (BŠ) - opakování slovní zásoby lekce 3 (I'm hungry), AJ-UČ str. 32,33 (opakování slovní zásoby), str. 34 - story time (I have got ...), AJ-PS str. 32/ kresba a popis obličeje, str. 33/ poslech